6月7日面試試題（考生回憶版）

　　◆第一題

　　某市曾經隨處可見的閱報櫥窗，是人們生活中的一道亮麗的風景線，現(xiàn)已所剩不多且設施陳舊，鮮有人駐足，難得一換的報紙常被老讀者戲稱為“月報”，而窗內廣告越來越多。有人認為這順應了時代潮流，理當“更新迭代”;有人認為應該還原所有的閱報櫥窗，留住“美好回憶”。

　　對此，請談談你的看法。

　　◆第二題

　　為促進高質量充分就業(yè)，某縣就業(yè)服務中心根據(jù)人社部、發(fā)改委等五部門最近發(fā)布的《關于進一步健全就業(yè)公共服務體系的意見》，擬以“四個圍繞”為實施路徑，提出如下優(yōu)化服務舉措:

　　1.圍繞“為誰服務”主動發(fā)現(xiàn)識別服務對象;

　　2.圍繞“服務什么”，明確服務內容和標準;

　　3.圍繞“怎樣服務”推行精準有效的服務模式;

　　4.圍繞“服務提效”，加強數(shù)字賦能的新技術應用。

　　請從中選取一項你認為應當優(yōu)先考慮的舉措，說明理由并具體談談該就業(yè)服務中心應如何推動落實。

　　◆第三題

　　利用農房屋頂發(fā)展分布式光伏發(fā)電項目是一項惠民工程。最近，某鎮(zhèn)在實施中發(fā)現(xiàn)王莊村工作進展緩慢。鎮(zhèn)農業(yè)發(fā)展中心讓工作人員小李駐村服務，加快工作進程。小李到村后進行座談，大家發(fā)言如下:

　　村委會干部:目前我們手頭工作多，忙不過來，群眾思想工作不太好做，進度難保證。

　　村民代表:我們好幾家原來是想搞的，但賬算下來感到收益慢、分成少，現(xiàn)在不想搞了

　　企業(yè)代表:最好請村委會代村民與我們統(tǒng)一簽合同，這樣推進速度才快。

　　假如你是小李，聽完發(fā)言后會說些什么?請現(xiàn)場進行模擬。

　　6月8日面試試題（考生回憶版）

　　◆第一題

　　針對企業(yè)在注冊時經常出現(xiàn)名稱重復等問題，某地的政務服務中心聯(lián)合多部門推出了“AI惠企寶”，打破多部門信息壁壘，利用大數(shù)據(jù)，遵循規(guī)范化標準，讓公司可以利用AI進行個性化的起名，解決了企業(yè)起名難題。

　　結合上述材料，談談對政府公共服務的啟示。

　　◆第二題

　　某地政府為方便老年人、殘疾人出行，設置了輪椅租賃點，得到了廣泛的好評。但是在運行中，出現(xiàn)了一些問題。有的群眾反映不知道不了解這個政策，想去租賃的時候發(fā)現(xiàn)已經沒有輪椅了；有的群眾反映部分區(qū)域出現(xiàn)輪椅富裕情況，租賃的人很少；有的群眾反映殘疾人、老年人不太會操作，需要年輕人來幫忙使用。

　　請指出上述材料中公共服務存在的問題，并就其中一個問題提出解決措施。

　　◆第三題

　　你是某市數(shù)據(jù)統(tǒng)計中心的工作人員小唐，這天你佩戴工作證去市民賀大爺家調查統(tǒng)計信息，賀大爺對于上門調查很不高興，對小唐說：“你們?yōu)槭裁匆y(tǒng)計婚姻、人口遷移、生老病死這些隱私信息，又問我孫子是不是留守兒童，還拿我手機看我老伴的信息，最后讓我錄音、按指紋簽字，你們想干嘛？”

　　后續(xù)的對話你會怎么說？請以小唐的視角，對后續(xù)對話進行現(xiàn)場模擬。